熊孩子弄坏价值十几万的乐器，家长却拒绝赔偿。这把乐器原本是一位音乐家的心头好，却被孩子弄坏了。尽管孩子年纪小，但家长应该承担教育孩子的责任，赔偿损失。这位家长却拒绝赔偿，甚至表示孩子没有弄坏乐器。这种行为不仅不负责任，也会让孩子学会逃避责任。我们应该教育孩子要尊重别人的劳动成果，学会承担自己的错误。

一起熊孩子弄坏价值十几万的乐器的事件引起了社会的广泛关注，这起事件发生在某音乐学校的教室里，一名熊孩子因为无聊，竟然将教室里的价值十几万的乐器弄坏了。

据了解，这名熊孩子是该音乐学校的一名学生，平时非常喜欢音乐，但是却没有好好保护学校的乐器，在教室里玩耍时，他看到了那些精美的乐器，便想着要“试试”它们，他并没有得到老师的允许，也没有意识到自己的行为会对学校造成多大的损失。

熊孩子弄坏乐器的行为被其他学生举报后，学校立即展开了调查，经过调查，学校发现这名熊孩子弄坏的乐器包括钢琴、小提琴、中提琴等，价值高达十几万，学校认为，这名孩子的行为严重损害了学校的财产权益，要求家长进行赔偿。

孩子的家长却拒绝赔偿，他们表示，孩子弄坏乐器是无意的，而且孩子平时表现良好，不应该因为一次错误就被要求赔偿十几万的损失，家长还表示，学校应该加强对学生的教育和管理，避免类似事件再次发生。

这起事件引起了社会的热议，有人认为，熊孩子弄坏乐器应该得到相应的惩罚，但是十几万的赔偿要求过高，也有人认为，家长拒绝赔偿的做法不妥，应该积极与学校协商解决方案。

针对这起事件，我认为我们应该从多个方面进行分析和思考，孩子弄坏乐器是无意的还是故意的？如果是无意的，那么学校应该加强对学生的教育和管理，避免类似事件再次发生，如果是故意的，那么孩子应该受到相应的惩罚，十几万的赔偿要求是否过高？我认为，这要根据具体情况而定，如果乐器的价值确实很高，而且孩子的行为造成了严重的损失，那么十几万的赔偿要求并不算高，如果乐器的价值并不高，而且孩子的行为只是轻微损坏，那么十几万的赔偿要求就有些过高了，家长拒绝赔偿的做法是否正确？我认为，家长应该积极与学校协商解决方案，而不是一味地拒绝赔偿，毕竟，孩子的行为已经对学校造成了损失，家长应该承担相应的责任。

这起熊孩子弄坏乐器的事件引起了社会的广泛关注，我们应该从多个方面进行分析和思考，找到合理的解决方案，也应该加强对学生的教育和管理，避免类似事件再次发生。