本文目录导读：

1. 言语理解与表达
2. 数量关系
3. 判断推理

言语理解与表达

1、题目：下列句子中，没有语病的一句是：

A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B. 一场大雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气

C. 在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变

D. 阳光明媚的午后，我们在美丽的校园里散步，能否感受到浓浓的春意

答案：B

2、题目：下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A. 因为天气预报说，今天要下大雨，所以我没带伞

B. “你看”，他指着窗外的大树说，“这树真高！”

C. 学习的时候，手机最好关掉，这样可以更集中注意力

D. 明天，如果天气晴朗，我们就去爬山

答案：A

3、题目：下列句子中，没有使用修辞手法的一句是：

A. 你看，你看，这朵花儿是不是很美？

B. 你看那朵云，它像不像一只大大的兔子？

C. 你看那本书，它是不是很有趣？

D. 你看那幅画，它是不是很有艺术感？

答案：A

数量关系

1、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的面积是多少？

答案：24平方厘米

2、题目：一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少？

答案：20厘米

3、题目：一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是多少？

答案：12平方厘米

判断推理

1、题目：如果一个长方形的长和宽分别增加一倍，那么它的面积增加多少倍？

答案：4倍

2、题目：如果一个正方形的边长增加一倍，那么它的周长增加多少倍？

答案：2倍

3、题目：如果一个三角形的底和高分别增加一倍，那么它的面积增加多少倍？

答案：2倍